Nos visitaron los chicos de Cascos Verdes

Cascos Verdes es una asociación civil sin fines de lucro que trabaja a favor de la inclusión socio-laboral de personas con discapacidad intelectual, a través de la educación ambiental. Esto se lleva a cabo o se logra a través de un proyecto integral a partir del cual personas con discapacidad intelectual estudian educación ambiental en la universidad durante dos años, para luego capacitar al resto de la sociedad, replicando los conocimientos adquiridos.

Compartimos las imágenes de la charla sobre el cuidado del medio ambiente y la importancia de separar los residuos en la escuela y en los los hogares.

Entre Democracia y Dictadura

A partir de la elaboración de un cuadro comparativo entre Democracia y Dictadura, construimos en Biblioteca una linea de tiempo utilizando el sitio web  http://timeglider.com.
Trabajamos con los alumnos el impacto de la crisis mundial luego de la Gran Guerra, en nuestro país.

Compartimos el trabajo realizado:

Comienzo de la investigación en Biblioteca

Divididos en grupos, los alumnos de sexto y séptimo grado, comenzaron a investigar sobre distintas mujeres que fueron destacadas en nuestra historia.

Dicha investigación se realizó a través del trabajo colaborativo, utilizando la herramienta Google Docs.

Mujeres que rompieron el molde

A lo largo de la historia muchas mujeres, desde el lugar que les tocó vivir, lucharon por sus convicciones e intentaron salir del estereotipo de su época. Sortearon las rígidas tradiciones coloniales, desplegaron su potencial y afectaron el curso de los acontecimientos. Algunas desde sus roles tradicionales, que son suficientemente heroicos entonces y ahora. Otras, demostrando que el coraje, la voluntad, la capacidad de organización y el talento no tienen género o época.

¿Es posible contar la historia desde un punto de vista femenino? La investigación es un poco  complicada,  porque al no ser tenidas en cuenta hasta hace muy poco,  existen escasos lugares que centralicen la información sobre ellas.

Nacer mujer en la época de la colonia,  significaba diferentes cosas según la raza y la familia de origen. Características comunes a todas: con muy pocas excepciones, se esperaba que vivieran recluidas en el hogar, se casaran de acuerdo con la decisión del padre o del amo, fueran analfabetas o con escasos saberes, no tuvieran voz ni voto, ni disponibilidad de sus bienes.

Aun así, hubo algunas que, forzadas o favorecidas por circunstancias especiales,  hicieron cosas que, por su relevante influencia en el curso de los acontecimientos, dejaron una pequeña señal para sus sucesores.

Es por eso que decidimos trabajar con algunas de ellas: Macacha Güemes, Martina Céspedes, Juana Azurduy, María Remedios del Valle, Manuela Pedraza, Mariquita Sánchez de Thompson, María "La Grande", entre otras.

El rol de la mujer a través del tiempo

Con la información obtenida de los documentales y búsquedas en internet, elaboramos un cuadro comparativo utilizando documentos compartidos de Google Docs.

Mujeres del Bicentenario

Al cumplirse 200 años de la independencia argentina, nos propusimos trabajar con aquellas mujeres que fueron importantes para conseguirla, las cuales no suelen aparecer en los libros de historia...

Para empezar compartimos distintos documentales con el objetivo de conocer cuál era el rol de la mujer en la época colonial. Luego lo comparamos con el rol que ocupan las mujeres en la actualidad.

Compartimos los enlaces de los videos trabajados:

Enlace: Hacedoras de la Patria

Mujeres: lo personal es político - Vida cotidiana

Arqueología de Buenos Aires: Mujeres; intimidad, hogar y vida cotidiana